miércoles, 2 de mayo de 2012

Método Científico

1.-Concepto:son un conjunto de pasos o procesos involucrados en la investigación científica entre los procesos o pasos tenemos:

1-1:Planteamiento de Problemas
2-2:Observación
2-3: Hipótesis
2-4:Experimentación y análisis
2-5:Conclusión





















2.-Planteamiento de Problema:es una parte o proceso del Método Científico que se produce o se da atravez de una pregunta.
  ¿Qué?¿Como?¿Cuando?¿Porqué?
  Solo con una pregunta se puede abrir una investigación.

























3.-Observación Científica:se realiza mediante todos los sentidos,se explora manipulando la muestra realizando registro de datos.



















4.-Experimentación:se realiza mediante una experiencia que sirve de exploración y contraste a la investigación



























5.-Análisis.-nos permite interpretar y realizar una reflexión concreta de fenómeno a investigar.



























6.-Conclusión:se demuestra la validez de la hipótesis y se concluye con una teoría,les,fundamento principal.





                         ¿Qué relacion tiene el Pancreas con la Diabetes?
                         J=¿Para que es importante investigar acerca del P.P?          


                          J1=Parra saber acerca del funcionamiento del Pancreas
                          J2=Para prevenir la diabetes
                          J3=Para proteger nuestra sangre del colesterol en exceso
                          J4=Para informar acerca de nuestra salud

                           Observación General
                         
                            Prevenir la diabetes

Marco Teorico

Marco Teórico de la Papa:


*Hongos:cualquiera de las plantas talofitas,sin clorofila.
*Virus:microbio que causa una enfermedad contagiosa
*Bacterias:microorganismos unicelular,de forma alargada
*Papa:patata, tubérculo con comestible.
























Marco Teórico de las Hoja de Jeránio:


*Hoja:parte terminal de los vegetales lisa y delgada
*Ebullición:hervir un liquido.
*Temperatura:grado o nivel térmico de los cuerpos o del ambiente.
*Alcohol:liquido incolor,inflamable y de olor fuerte
*Agua:cuerpo liquido compuesto de un volumen de oxigeno y de hidrógenos
*Jeranio:planta dicotiledónea de fácil cultivo y hermosas flores
*Clorofila:pigmento verde de los vegetales que intervienen en la fotosíntesis





















                                   ¿Porqué las gaseosas son
                                        dañino para la salud?
                     J=Para que es importante saber acerca del porque las gaseosas son dañinas

                     J1=Para informarnos acerca del daño a nuestra salud.
                     J2=Para prevenir los daños que nos causa la gaseosa
                     J3=Para saber acerca de su frabicacion

                     Objetivo General:
                         
                      Prevenir los daños que nos causa la gaseosa.

                      Objetivo Especifico:

                       Saber acerca del daño que nos causa.

lunes, 30 de abril de 2012

sábado, 21 de abril de 2012

Promocion

Mi video de mi promocion,los extrañoo muxoo!


                                             


domingo, 1 de abril de 2012

ACTIVIDADES PRODUCTIVAS DEL PERÚ PESQUERIA MINERIA AGRICULTURA:

. LA PESQUERÍA:El mar peruano es uno de los más ricos del mundo, con una variedad de más de mil especies. Según el Instituto del Mar del Perú (IMARPE), la biomasa total de la especies evaluadas, principalmente la anchoveta, jurel, sardina, merluza y caballa, fluctuan entre entre 12 y 25 millones de toneladas, de las cuales el 50% corresponde a la anchoveta.

 ZONAS DE PESQUERIA ZONA NORTE : Entre Tumbey y Harmey. Predominan el mero, la corvina, la cabrilla, el coco, el tollo, la raya, las conchas, los langostinos y, por temprortadas, el jurel, la sardina y la caballa.

ZONA CENTRAL: Entre Huarmey y Pisco. Con recursos como conchas de abanico, caracol, lorna, pejerrey y lisa, estacionalmente sardina, jurel y caballa.


ZONA SUR : Entre Pisco y Vila Vila Tacna, predomina la cojinoba, bonito, pejerrey, caracoal, choros y conchas de abanico.

 PRODUCTOS MÁS IMPOSTANTE EN LA MINERIA EL COBRE: Es la principal fuente de divisas a nivel nacional, sus respectivos yacimientos: Cerro Verde y Santa Rosa en Arequipa; Michiquillay en Cajamarca, Tintaya en Cusco, Toromocho en Junín, Cuajone y Quellaveco en Moquegua y Toquepala en Tacna

LA PLATA : Es uno de los más importante rubros del Perú. Al igual que otros países, como Canadá,, México y EE.UU.. Alternan el primer puesto como abastecedor mundial de plata.

EL ZINC: Se comercializa en planchas y bloques de alta pureza, merced a las considerables reservas que poseemos.

 EL PLOMO: Gracias al establecimiento de la fundición de la Oroya, se alterna por su valor con la plata como tercer renglón de exportación de la minería nacional.

EL ORO: De acuerdo a su explotación, nos ubicamos entre los 18 mayores abastecedores mundiales. Destacando el yacimiento de Yanacocha.

EL HIERRO: Destaca el yacimiento de Marcona, constituyendo así una de las mayores reservas de dicho mineral en el mundo.

 LA AGRICULTURA EN LA COSTA: Es la zona agrícola más reducida, pero la más productiva. Predominan los cultivos de arroz, algodón, caña de azúcar, como cítricos, plátanos, uvas, etc.

EN LA SIERRA: Con bajísimos niveles de producción. Satisface más que nada a su consumo interno, con cultivos de papa, cebada, maíz , olluco, trigo y quinua. 

EN LA SELVA: Es la región menos productiva, con sombríos de café, té, arroz, palma aceitera t tabaco.

















miércoles, 28 de marzo de 2012

Tecnología: es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de las personas. Es una palabra de origen griego, τεχνολογία, formada por téchnē (τέχνη, arte, técnica u oficio, que puede ser traducido como destreza) y logía (λογία, el estudio de algo). Aunque hay muchas tecnologías muy diferentes entre sí, es frecuente usar el término en singular para referirse a una de ellas o al conjunto de todas. Cuando se lo escribe con mayúscula, Tecnología, puede referirse tanto a la disciplina teórica que estudia los saberes comunes a todas las tecnologías como a educación tecnológica, la disciplina escolar abocada a la familiarización con las tecnologías más importantes.













La ciencia: La ciencia surge de la obtención del conocimiento mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y esquemas metódicamente organizados.1
La ciencia consolidada se constituye como tal, superada la fase de investigación, como resultado, cuando adquiere la consideración de «saber validamente justificado por la comunidad científica correspondiente» y suele considerarse así a través de las publicaciones especializadas. Es entonces cuando pasa a una fase de enseñanza en los Centros de formación y de divulgación adquiriendo toda su eficacia cultural y social.









BIENVENIDA

Bienvenidos a nuestro Blog, en este blog encontraran información muy importante del area de Ciencia Tecnologia y Ambiente.Esperamos contar con su colaboracion enviandonos comentarios que nos ayudaran a mejorar nuestra investigacion.